今年290万人考研上了百度热搜，创下考研人数的历史记录，其实这在2015年，当各位进入大学的时候，已经定下了今年的结果。

2015年，全国高校总数2533所，高考总人数940万，高考终录取高达到700万人，高考录取率达到了74.3%。

在2019年，各位即将毕业，届时，将会有860万的应届毕业生出来找工作，如果加上往届未就业的待就业人员，可能会有超过1000万的求职者充斥整个人才市场，而与此同时，中美贸易战和不确定的经济环境让企业不得不重新考量扩张需求，从一些数据统计中，我们可以看到2018年第三季度互联网行业招聘相比去年同期竟然缩减51%，虽然各位大佬频频出来辟谣，但是，实际招聘多少，他们心里很清楚，而各位同学本身更是“春江水暖鸭先知”，这也是为什么考研如此热烈的主要原因：合适工作难找！

再者，在之前的数据统计中，全国看来，本科毕业生的实际低工资实在低得可怜，竟然只有平均区区2000人民币！这怎么活？这在一线城市，2000块都不能体面地租个房子，何况还有衣食住行其它三项！

这厢悲鸿遍野，那厢彩旗飘飘，竟然还有各种统计数据标明，本科毕业生收入均数达到5000元以上，广大学生纷纷标明，不仅拖了后腿，而且根本就没见过后腿长什么样！

于是，考研，成为一种从大家主观判断可以解决就业和收入根本问题的有效途径，虽然，我们明白，硕士毕业博士毕业，也不一定会找到理想的工作，也不一定会拿到满意的薪水，但是，“谁知道呢！”“不如试试吧！”，“起码不用马上就进入残酷的就业市场！”，“可以通过考研完善自己，并且可以有更长的观望期，等待合适机会再出手。“

阿量相信考研的各位思维是清晰的，但是，与此同时，社会对于这一切，却有不同的解读，有些站着说话不腰疼的媒体跳出来说，“现在的大学生眼高手低，2000的工作也可以学到经验，等待慢慢积累，工资自然就涨上去了……”或者“大学生就是图安逸，认为不稳定、没发展的工作不值得去做”、“很多大学生吃不了苦，工作干不好还期待双休”……

这世界为什么如此刻薄？成年人到底玩的是什么套路？

在竞争如此激烈的当下，我们不需要虚情假意的祝福，也不需要不痛不痒的安慰，我们要的是解决办法！

于是，我们还是先从根本出发，从五个考研的根本目的出发，即：

1、 学术追求

2、 逃避就业

3、 为了更好地就业

4、 无奈之举

5、 没事找事

进而通过清晰考研目标，把这条路捋清楚，不再人云亦云，不再道听途说。

我们暂且不去讨论可以百度出来的那些千篇一律的考研好处和优势，既然选了考研这条路，理由依据已经不需赘述。但是，我们的判断是否基于更全面的基础数据和基础？所以，今天我们再花几分钟，根据多项调查看看内地考研的弊端，让我们更理性地清楚认知我们这一切的努力到底是为了什么，或者，我们的努力终的局限有哪些，进而期待通过本质来做好对未来的应对，在此列出9项考研弊端，给各位参考：

1. 一张考卷定终生

我们已经经历过了高考，这次考研考试再次一张考卷决定了我们的命运，有很多人鼓吹这种现代八股文式的考试符合中国国情，也许吧，但是，每年考研失利的各位都会表示不服，他们的心声谁来听？

2. 研究生课程设置僵化和“本科化”

在各位兴高采烈报考研究生的同时，请关注该校的课程设置！从目前普遍看来，注重学科前沿、注重创新和灵活性的课程在全国研究生项目范围内是匮乏的，精品课程更是稀缺。课程设置的老化与陈旧不仅仅局限在一般院校，甚至清华大学都被批评，感兴趣的可以参考清华大学前校长王大中教授2000年的讲话，快20年过去了，有多少提升和改进，高校反思是不够的。

3. 教学模式陈旧

现在的教学模式依然保持着“小学化”教学。“老师讲、学生听、期末考试”的传统套路是主流，反而启发式、讨论式、交流式、学术报告式等教学模式稀缺，甚至在使用现代媒体方面，高校教学也是单一的，陈旧的教学法在全国范围内依然普遍被使用。

4. 研究生教材滞后

研究生需要的教材严重滞后于研究生的需要，据之前统计的全国1000余所有研究生院设置的55所院校中，仅有十分之一的学校有研究生专用教材，其中还有相当一部分教材是陈旧滞后或与时代脱节，这让学生入校以后情何以堪？

5. 研究生学制僵化

我国研究生学制基本上保持着“三三制”，三年硕士，三年博士，目前发展的专硕有部分开设了两年制，但是，如果本科生有意攻读博基本上就是五年，这种学制弹性僵化，学生不能更有效地获取学位，也很难延长学习时间。2000年，南京大学出台弹性学制，允许研究生长6年修完，期间可中断，此项目推行半年，正式办理停学的学生仅2人，虽然经过近20年发展，目前全国范围内，学制依然僵化。

6. 研究生师资匮乏

研究生招生人数激增的同时，师资却远跟不上学生的数量，2003年，国内高校研究生师生比就已经高达1：19，而国际上公认比较合理的师生比为1：14。现在的窘境是一个导师要带几十个硕士、博士，还要完成规定的教学和科研任务，所以，很多学生入学以后，笑称“学习基本‘放养’、导师基本‘没影’” 、毕业基本‘靠等’“ 的三项基本原则。

7. 研究生导师水平下滑严重

相对应急剧扩招的学生洪流，伴生出来的就是研究生导师水平严重下滑，为了适应扩大招生的要求，高校不得不“矮子里面拔将军”，有很多教师多年根本就没有高水平的学术文章发表，也成了硕导、博导，滥竽充数者现在已经戴上了博导光环者不乏大有其人。

8. 研究生学位审核问题多

在以往的统计中，我们可以得知，美国的博士生淘汰率是30-40%，日本是45%，德国的更高，而中国的研究生答辩通过率可以在95%以上，惊为天人！我们有这么多的博士、硕士毕业生，但是质量竟然无法有效控制，那么，他们进入社会，进入职场，这是不是会导致社会对高学历的认知发生严重错判？ 是不是一次教育灾难？

9. 研究生学位培养层级的模糊

在我国目前的教学培养计划体系和学位体系中，研究生分为硕士生和博士生，但是，实际培养中，两个阶段的学生层次却没有明显的严格区分，培养模式、就业等也没有非常清晰地差别，我们甚至对研究型硕士和应用型硕士也没有很好地定位和分流，以至于社会对应用型和研究型研究生充满着各种混淆和误区。

基于以上的总结，阿量希望各位要清晰地认识到，各位考研为之努力的，是否能实现你的目标。

作为拥有两个硕士的阿量建议各位考研的同学：

考研是为了让各位能够赢在人生的另外一个起跑线上，所以，要谨慎并且理智地去筹划和推进，切不可人云亦云或者头脑一热地盲目是从。

几个建议，简单概括如下：

1. 现在，各位还有机会去研究报考院校的综合情况，知己知彼才能从容不迫。如果情况不明或者实力较弱，还是谨慎考虑是否就读吧，不要耽误大好青春。

2. 在地理位置上，如果能在大城市的，就不要去小城市读研。毕竟各位要面对就业，学校寄隅边陲，地缘优势缺乏，未来本区域如果没有合适的招聘单位对接，到外地再谋就业，本校文凭又不被广泛熟悉，这种尴尬境地的学校还是谨慎选择为妙。

3. 关注师资和课程内容。硕士学习本身还是要看教师和课程的，不要仅图一个“硕士博士”的虚名，等各位参加工作后就会逐渐明白，除了份工作的敲门砖外，随着年龄和工龄的增长，学历会变得越来越没那么重要，反而思维方法和综合素质更显重要。

4. 在时间规划上，做好自己的打算。硕士需要两到三年，博士需要三年，人生的大好时间，如果没考虑清楚就去读这个研究生，反而是给自己挖了个巨大的坑，后爬出来已经七老八十，废人一个了，所以，在时间上、心理上、路径上、都要做好规划，好的规划才是根本！

5. 如果家庭财力允许，可以考虑申请海外1年硕士，根本不需要跟290万人一起拼，而且时间快，等你回来就业，你同学还在读研二，等你工作两年了，你同学才毕业，如果有幸在同一家单位任职，那时候，TA可能要尊称你一句领导了。