一、美高教育体制简介

美国高中是4年，从9年级到12年级，与国内的高一到高三（10至12年级）设置是不一样的。也因为这样，在选择去上美高的时候，很多人需要做的第一个决定很可能就与是否“留级”有关系。

打个比方，一个学生，如果按照年龄和国内的学业进度来说，到了美高，应该是要上10年级了，但是这也就意味着，你到了美高之后会是个插班生。

这其实是有利有弊的，首先会觉得难融入集体，在美高也不会有完整的四年成绩，这就可能会对以后美本申请有一定的影响，因为美本申请是一定会看你高中成绩单的，对招生官来说，美高的课程也会更有说服力，也是他们最熟悉的教育体系出来的成绩。

但是如果你要9升9的话，留级的话，又会导致学生在以后整体学业中比同龄人慢一步，而且在第一年的学业上可能会有重复，在学费方面，压力也会比较大。这两个选项的利弊，大多数家长和学生应该都能考虑到，但其实不用过分担忧。

二、留学选择9 OR 10？

到底9升9还是9升10？

首先，对于插班生很难融入集体的说法其实是不太准确的，因为你是否能融入集体和你加入集体的时间没有关系，在美高，更多的是看你能不能在交流时够主动，在活动中够不够积极。其实这方面的东西是取决于你个人的，一年的时间感觉很长，但其实高中还有剩下的三年，晚一年加入集体，也不会说是失去与高中同学简历极其深刻回忆的契机，更不大会和同学之间找不到话题，没有归属感。

而且，在美国，对于以年级为单位的集体意识并不强烈，因为美国更多的学校与学校的比赛，校内以年级为单位的比赛很少，更多的是学校荣誉，为自己的学校骄傲加油，因此你需要融入的是学校这个大集体，而不是局限于融入年级的集体。

第二，关于学业上重复的事儿，其实更不需要担忧，美高在学术上给予了非常大的自由，而且美高是选课制度的，如果是你学过的内容可以找相关的任课老师做个测试，就能直接跳过重复简单课程上高级的课程了。

三、留学建议

建议最好还是留级读，一是保证完整的美高成绩，二也可以多一年时间来提升成绩。

如果在国内读的是国际学校或者接触过美国教育，成绩比较好，适应力优秀，那么可以选择按照正常的年级读。

但如果你的目标是藤校等世界顶尖的学校，那还是建议拥有一个完整的美高成绩；而且美高一般都是择优录取的，学校也是在乎升学率的，特别是好学校，学生都考上好大学，对学校的声誉还有慈善捐款等方面都有提升，都希望招收好学生。所以年级越高招生标准也就越高，年级低标准也会相对低一点。

9升9，9升10都是好选择，每个人的情况不一样，具体的情况具体分析，还是以自身的状况来看，要达到的核心目标是什么，不要因小失大。

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