今天带大家一起探秘新加坡公立教育体系，赶紧来看看吧！

一、学前教育，同步启蒙

新加坡的幼儿教育有两个阶段：托儿所阶段、幼儿园阶段。

托儿所接收年龄在4周岁及以下的幼儿，提供育婴服务；

幼儿园则招收5-6岁的小朋友，安排各式各样的启蒙课程，包括培养语言能力、算术、沟通和社交技能、创造和解决问题、简单的科学概念等等。

除了课堂启蒙之外，新加坡幼儿园还会有各种课外活动班，今天学踢球，明天学唱歌，一周五天都不重样，可以说孩子的兴趣启蒙都不用愁了。

值得一提的是，新加坡幼儿园大多由民间创办，但是均需在教育部（MOE）登记注册，并采用统一教材双语授课，即使幼儿园不相同，幼儿所学知识也相同。

二、小学分流，层层选拔

在新加坡，孩子从6岁起进入义务教育的小学阶段，新加坡国籍的儿童在公立学校均可获得免费小学教育。

而国际学生在一年级可以免试入学，二年级及以上就必须经过AEIS考试。

三、课程：课内课外两手抓

新加坡的公立教育体系将小学6年的课程分两个阶段：四年基础阶段、两年定向阶段。

在1到4年级，所有学生共有4门主课，包括英语、数学、科学和母语（包括中文、马来文以及淡米尔文），其他课程还包括音乐、美术、公民教育、健康教育、社会以及体育。

在四年级结束的时候就会有个定向考试，考试科目包括英文、母语和数学，考完之后按成绩分成两个方向，接受不同的5到6年级的课程：

①主修课程强的学生修读英文、母语、数学、科学等，并可选修高级母语课程；

②剩下的学生修读基础程度的以上课程，不需要选修高级课程。

新加坡的小学生一般只上半天课，剩余半天就是众多国家竞相模仿的CCA（Co-Curricular Activities），也就是课外活动课。

CCA的课程种类很丰富，主要有四大组别——体育运动类、表演艺术团体类、制服团体类、俱乐部和社团类，主打一个综合素质培养。

CCA虽为课外兴趣课，却是新加坡教育部开设的必修课程之一，在无特殊情况下不得缺席。

为了鼓励学生在CCA中好好学习，新加坡学校还会在升学和申请奖学金上，赋予CCA高分学生一定的“优先权”。

四、两次选拔，因材施教

小学阶段新加坡公立学校将举行两次大的考试,GEP高才班选拔考试和PSLE小学的离校考试。

所有就读新加坡政府小学的孩子，在三年级的时候都会受邀参加GEP高才班的考试。

GEP总共有两轮测试，第一轮考英文和数学的基础知识，成绩排名前10%可以进入下一轮筛选；

第二轮考试科目包括英文，数学及综合能力测试等，以检验儿童批判性，创造性及理解能力为主，最终排名前1%左右的同学取得了进入新加坡9所GEP学校学习的资格。

相比选拔天才的GEP，新加坡家长们更看重PSLE，也就是小六会考。

新加坡学生的分流是在小六会考之后，成绩总分直接决定学生的去向和能够就读的中学，重要程度堪比国内的高考。

PSLE的考试内容是4门主要科目，最终的成绩是按照积分等级制来算的，四门科目成绩各分为1至8级，1为最好，8为最差，积分越低，能选择的学校越好。

五、升学路线明晰的中学

小六会考之后，学生会按照成绩进入学制不同的中学，所学内容和方向也有所区别。

✦尖子生的直通车

大约前5%的学生获得参加6年直通车计划的资格，接受4年初中+2年初级学院的课程教育。

也就是说，尖子生们可以跳过中考这个步骤，直接在中六结束时参加A-Level考试，进入大学。

✦快捷班和普通班

约50%的学生会进入4年的快捷班，中四结束后进行O-Level考试。

其余45%左右的学生将进入5年的普通班（分学术班、工艺班两个），中四结束后参加N-Level考试，合格者可在第五年参加O-Level考试，其他同学多数将在工艺教育学院等职业技术教育或直接就业。

也就是说，想学习的学生，即便进入普通班，只要通过N-Level考试，就能拥有和快捷班一样的升学考试资格；而想工作的学生，各种技术教育也随你挑。

需要注意的是，新加坡中学从2024年起，只保留直通车，其余学生不再分成快捷班和普通班，而是按能力修读适合水平的科目，为学生的学习保留更多的可能性。

六、初级学院和理工学院

读完中学的学生将根据O-Level的成绩决定下一阶段的去向。

只有O-Level考试前10%的学生才可以进入初级学院，接受新加坡的高中教育，剩下的学生会进入理工学院或者其他职业教育学院。

初级学院（Junior college，简称JC）其实相当于国内的高中，提供的教育也分为文理两科。

学生在2年之后参加A-Level考试，根据考试成绩进入新加坡本地大学，或者申请其他承认A-Level考试成绩的外国高校。

理工学院（Polytechnic，简称Poly）相当于国内的大专，更加注重技术型人才的培养。

学生在接受3年的教育之后可以取得大专文凭Diploma，而想要继续读大学的学生，只要在毕业时成绩排到前5%，就可以直接进入NTU、NUS等本地大学就读大二。

综观新加坡公立教育体系，其“卷”度还相当高，选拔考试在每一个环节中都会进行，正因为如此，因材施教这一思想才得以贯彻始终。

而孩子们的自我发展也被新加坡教育部考虑到了，各种课外活动、技能培养、人格培养都在学校的课程中。

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