集团简介
新加坡莱佛士国际教育集团(Raffles International)成立于1990年,是目前亚太地区规模最大的专业跨国教育集团。集团先后在新加坡、中国、印度、印度尼西亚、马来西亚、泰国、蒙古国、澳大利亚、瑞士、沙地阿拉伯、柬埔寨、斯里兰卡设立学院,至今在亚太和欧洲地区的14个国家24个城市,投资并管理着26所高等教育学院,提供硕士、本科、专科各层次的学历教育及高等职业培训项目。集团在世界其他地区继续发展,将于2017年在美国和意大利投资新开学院。
莱佛士国际教育集团在中国还拥有占地331万平方米的河北廊坊东方大学城。大学城设施完善,为城内14所高等院校超过36,000名学子提供相应的教育配套与支持服务。
总部位于新加坡的莱佛士国际教育集团目前有在职教职员工超过2,000人,是在新加坡证券交易所主板上市的教育公司。
我们于1994年正式进入中国,目前的校际平台已经扩展到了北京、上海、天津、广州、香港、合肥等多个城市。
集团愿景
我们的愿景是成为亚太地区最顶尖的教育集团。
集团使命
我们致力于通过亚太地区的学院网络提供高品质的高等教育,培养符合行业需求的专业人才。
集团理念
作为亚太区领先的教育集团,我们致力于为设计、商业、酒店、健康科学和科技等领域培养具有创新精神的人才、商业领袖和企业家。我们提供高品质的教育,为学院所在国家输送人才,支持其经济发展。我们努力给予每一位学生基于以下方面的教育:
1、发展卓越的思维方式
2、培养书写和口头表达等方面的沟通能力
3、通过分析和判断力的培养,掌握全面和高效工作方法
4、具有较高的人文素养和对自身发展的责任感
我们的主要目标是向学生传播知识和技能,同时我们也努力提供全方位的实践教育,使整个学习过程成为一段丰富的经历,让学生的个人和社会技能全面发展。
集团溯源
托马斯·斯坦福·莱佛士爵士是英国殖民时期重要的政治家。他的主要贡献包括把新加坡建立为欧洲与亚洲之间的国际港口。
1819年1月29日在马来亚半岛南端的一个小岛上,托马斯·斯坦福·莱佛士爵士建立了一个自由贸易港,即今日的新加坡。他在当日宣布东印度公司已经从苏丹手中获得了新加坡的治理权,而事实上这个治理权来得并不完全合法,当时合法的苏丹并未同意莱佛士的要求,莱佛士是在推翻了这个苏丹,并另立苏丹之弟为名义上的统治者后,才取得了新加坡。莱佛士成为新加坡总督,直到1823年离职,返回伦敦。他是伦敦动物学会的首任主席,于1817年获册封为爵士。1826年7月5日,莱佛士爵士于伦敦快要享年四十五岁之际与世长辞。
在新加坡,他的名字流传下来,很多顶尖的公司,学府等都以他的名字命名,莱佛士也成为了高质量高水准的品牌象征。比如新加坡最好的五星级饭店莱佛士饭店,顶尖的中等学校莱佛士书院、莱佛士女中和莱佛士初级学院都以他的名字命名。作为亚太地区领先的教育集团,新加坡莱佛士教育集团也以能以莱佛士爵士的名字命名为荣。
教学特色
1、紧贴设计与商业领域最新发展的专业课程,着重培养学生的创意与创造能力。
莱佛士国际教育集团的专业课程设计紧密贴合相关行业的迅速发展与更新,传授学生与世界潮流同步的设计与商业领域专业知识,师生互动的教学模式引领学生充分发挥创意与创造能力,培养适应知识经济发展要求的创新型人才。
2、教学过程与行业实践紧密结合,锻炼学生的创新实践技能与实际操作能力。
莱佛士国际教育集团注重在教学过程中与行业实践紧密结合,强调锻炼学生的实际操作能力。紧密的校企合作,为相关行业度身定制高水准的专业人才;丰富的国内外大赛机会,帮助学生在学习过程中第一时间感受行业趋势发展,树立独特个人风格;固定的实习学期与毕业展示设置,充分锻炼学生的实践与操作能力,培养优秀的应用型人才。
3、全方位的职业发展服务体系,全面提高学生的专业素质与职业竞争力。
莱佛士国际教育集团特有的专业人才发展中心,以全方位的职业发展服务体系全面提升学生的专业素质与职业竞争力。循序渐进的职业规划课程,帮助学生及早树立职业发展目标,准确规划职业发展道路;一对一的职业发展咨询,给学生以细致的就业与发展指导;专业的人力资源服务,在莱佛士学生与全球知名企业间建立起宽广的职业发展桥梁,帮助莱佛士学生在激烈的大学生就业市场中脱颖而出。
4、多元化的学生服务与支持体系,培养学生的可持续发展能力。
专业的心理咨询服务为学生的心理健康发展提供有力支持;与教授、教师紧密配合的助教团队以及高水准的英语教学中心为不同需要的学生提供不同级别的学术支持,提高学生的学习能力;学生服务部门领导下的各级各类学生社团,通过各种活动培养学生的领导力、组织能力以及自我发展能力;专门的继续学习支持中心,更是为有意继续深造更高学历的学生提供必要的帮助与指引,鼓励学生实现更高层次的学术与专业能力的追求。莱佛士多元化的学生服务与支持体系,实现对学生可持续发展能力的培养与要求。
5、先进的国际化人才培养理念,重视培养学生对自己、对他人、对社会的责任感。
作为国际化的教育集团,莱佛士始终将培养国际化的优秀人才贯彻于教育教学活动中,重视提高学生的人文素养与使命感、责任感。通过与来自不同国家师生的沟通与交流,懂得理解、尊重不同的文化;通过不同层面的环保、慈善以及公益活动,培养学生对自己、对他人、对社会的责任感,以及作为全球化公民的使命感。
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